三年级综合视导方案
作者:章瑾 点击数:46 更新时间:2018/4/13 15:55:06

三年级综合视导方案

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.视导目标:

紧紧围绕“师德先行,规范办学,关注质量”这个中心目标,以问题为导向,深入年级,深入师生与家长群体,采用督与导并行的方法,以“督”带“动”,以“导”代“培”,发现工作亮点,解决实际问题,进一步推进学校在师德师风、规范办学、教育管理方面的正向发展。

.视导重点:

1.教师师德师风、工作效能;2.教师课堂教学规范与效果、教研教法与备课能力、作业布置与批改规范、班级管理与教育能力等;3.学生养成教育与相关实践能力等。

.视导年级:

三年级

.视导时间:

2018416日(周一全天)

   .视导成员:

   全体行政与校内教学、德育骨干

   .视导方法:

   巡视、听课、问卷、访谈、查阅

   .视导具体安排与责任人:

类别

具体内容

视导方法

责任人

视导时间

师德师风

师德师风、工作效能、规范办学等

家长访谈:每班2名家长

学生问卷:每班6名学生

教师访谈:3名教师

章 瑾

家长访谈:

416日上午

学生问卷:

12:40学校报告厅

教学规范

①晨间管理;

②课堂教学规范及效果;

③作业布置及批改规范;

④候课与学生关注度;

⑤学生读写姿势与眼保健操;

⑥课外阅读情况。

巡视;随堂听课、检查簿本

张雪梅

416日上午

教育管理

①班级管理(物物归位、教室卫生等);

②学生养成教育(集体活动、个人卫生、自救自护知识、心理教育、家校合育、社会实践

巡视、访谈

夏永明

416日全天

后勤安全

①保洁区打扫②午间管理③疏散演练④教师消防安全基础知识⑤教师办公室装备使用

巡视、随机访谈学生

张 飞

416日全天

说明

1. 此次为校内综合视导,结合本次组团督导发现的问题以及即将到来的德育飞检的相关内容而制定,请各部门分管领导在执行时根据实际制定重点进行合理分工。

2.听课、巡课、作业检查等视导项目的具体安排,由教导处自己制定,并提前告知相关班级与老师做好准备。

3.请各项目视导人员,做好相关记录,留存检查照片。通过图片说明、文字描述、数据分析等方式进行反馈。(反馈时间:暂定417日下午4:30,三楼会议室,由分管校长集中反馈,全体行政与三年级组老师参加。

   

附:各类视导情况汇总表格

师德师风视导纪实

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   视导年级:   三年级            视导内容:                           

   汇总人员:                                                      

视导情况概述

 

1.电话访谈了6名家长:……

2.组织18名学生进行了问卷:……

3.随机访谈了3名教师:……

工作亮点

存在问题

意见和建议

教学规范视导纪实

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   视导年级:   三年级           视导内容:                               

   汇总人员:  张雪梅                                                      

视导情况概述

 

 

工作亮点

存在问题

意见和建议

 

 

教育管理视导纪实

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   视导年级:   三年级           视导内容:                                  

   汇总人员:    夏永明                                                     

视导情况概述

 

 

工作亮点

存在问题

意见和建议

 

 

后勤安全视导纪实

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   视导年级:   三年级           视导内容:                                   

   汇总人员:    张飞                                                      

视导情况概述

 

 

工作亮点

存在问题

意见和建议

 

 

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