分析反思提升 提高学科教学质量
作者:系统管理员 点击数:90 更新时间:2018/3/22 11:23:53

 按照期初教学工作计划的安排,开学第一周学校召开了语、数、英学科期末检测质量分析会。

会议分两个层面进行。第一个层面由分管教学校长张雪梅就全校的教学质量对全体教师进行阐述,通过数据比对让任课教师清楚我们学校以及自己所教的班级在区、片区教学质量及水平,并对教师提出了新学期的目标和改进措施。第二个层面是语、数、英教师在第一周学科组活动中每个教师对于自己所教班级的教学质量进行分析。各位教师都提前做好PPT,将自己任教学科在上学期期末检测中的得与失进行分析,找到自己教学中的薄弱点,拿出切实可行的整改举措。

周建苏校长参加了每个学科的质量分析会,充分肯定了上学期学业质量提升较快的学科和班级,同时也对相对薄弱的学科和班级提出了要求:1、要求每名教师深刻分析反思,改进教学方法。“四学”课堂教学主张,小组合作学习要在每一节课上得到落实。2、班主任和科任教师要协调一致,培养学生良好学习习惯,创设良好学习氛围。3、结合本班情况制定切实可行的提升方案。4、利用教研组的力量集思广益,形成合力,努力提高学生的成绩。 

教学质量不断提升之路任重而道远,老师们表示要以本次会议为契机,反思教学工作中的不足,推进学校“清和”合作课堂建设的行动研究,向高效课堂迈进。

 

 

 

 

 

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