评余婷婷婷老师执教的《诺贝尔》
作者:蒋丽萍 点击数:357 更新时间:2016/11/4 18:40:45
一直呆在低年级,习惯了低年级学生的特点。看到余婷婷老师的课,然后发现自己其实并不会上高年级的课。她在课上重视给学生学法,让学生一步一步分析小传的特点,并按五大块进行范文的分析,再口头说诺贝尔的五块内容。在书写时,给学生句式的变换,提供不同的表达方式,鼓励学生用不同的方法进行小传的写作。学习中。
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